Nota

No olvides ser conciso y claro en las respuestas. Piensa que tu respuesta será leída en un medio digital y como tal, nuestra vista debe adaptarse a la lectura en pantalla. Uno de los objetivos de este blog es crear el diálogo y trabajar de forma cooperativa. Es por ello que la respuesta será pública, para que tus compañeros puedan abrir una nueva respuesta o responder a una entrada ya existente.

ACTIVIDAD 2: 500 años de salsa

Hemos hablado de mestizaje y de sincretismo cultural. Mencionamos el legado indígena y la abolición de la esclavitud negra. Vimos algunos ejemplos prácticos con la murga "Montevideo" de Tabaré Cardozo y la murga Agarrate Catalina y con el ejemplo español de Araka la Kana con la interpretación del Pasodoble "Con todo mi cariño". A continuación encontrarán el tema "Maldición de Malinche" que nos desvela una latinoamerica que cuestiona el lugar que da a sus nativos y el texto 500 años de salsa de Roberto Hernández Montoya. Teniendo el cuenta las características de la descolonización de América Latina y sus consecuencias culturales ¿Qué nos sugiere el texto de Roberto Hernández Montoya? ¿Qué nos plantea la canción Maldición de Malinche? Responde a una o ambas preguntas.

Bienvenid@s

Hola a tod@s: Este blog será un nuevo espacio de intercambio para reflexionar, dialogar y comentar textos, videos o imágenes en relación con nuestro sujeto de estudio. Esta forma de participación nos permitirá trabajar fuentes históricas, manifestaciones culturales, etc. que nos permitan acercarnos a la América Latina Contemporánea desde distintos vértices. Aquellas entradas que tengan por título: "Actividad" son ejercicios que serán evaluados en los que hay que responder a lo que se pide. La idea, además de participar, es de colaborar, de enriquecer con información, de responder al comentario de un compañero cuando no estamos de acuerdo o queremos añadir algo. De esta forma, buscamos hacer un curso activo donde la información fluya de forma horizontal y sus aportes sean valorados. Los animo a participar enriqueciendo esta forma de diálogo.